გაკვეთილის გეგმა:პითაგორას თეორემა
by kurashvilinatia — უკანასკნელი ცვლილება 2014-05-09 16:40Share
| გაკვეთილის თემა | პითაგორას თეორემა |
| სწავლების საფეხური | მე-2 საფეხური.მე-8 კლასი |
| მოსწავლეთა პროფილი | 5 მოსწავლე.ინკლუზივი არ არის |
| გაკვეთილის მიზანი და შედეგი | იყენებს ფიგურათა თვისებებს ფიგურათა თვისებების შედარებისა და კლასიფიკაციისათვის. იყენებს ფიგურათა თვისებებს ფიგურის უცნობი ელემენტის ზომის მოძებნისათვის. იყენებს პითაგორას თეორემას. მოცემული ხედების საშუალებით ასახელებს სივრცულ ფიგურებს |
| წინასწარი ცოდნა | მართკუთხა სამკუთხედის კომპონენტები,რიცხვის კვადრატი,კვადრატული ფესვის თვისებები. |
| შეფასების საგანი და პროცედურები | მოსწავლეებს როგორ ახსოვთ მართკუთხა სამკუთხედის თვისებები. როგორ იყენებენ მათ ამოცანების ამოხსნისას. როგორ ახდენს მოსმენილი მასალის განზოგადებას და იყენებს მათ სხვადასხვა პრობლემის გადაჭრისას. როგორ იყენებს გამოთვლების ადეკვატურ-ოპტიმალურ ხერხს და ახდენს მის რეალიზაციას. |
| სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსები | მე-8 კლასის სახელმძღვანელო,ინტერნეტში მოძიებული მასალები პრეზენტაცია,კომპიუტერი,პროექტორი |
| გაკვეთილის მსვლელობა | გამოწვევა:ვახსენებ მართკუთხა სამკუთხედის თვისებებს,ვსვამ პრობლემას რომელსაც ამ ცოდნით ვერ ამოხსნიან.10წუთი შინაარსის რეალიზაცია:ვხსნი თეორემას,მომხსენებელი მოსწავლისა და დამზადებული პრეზენტაციის მეშვეობით ვაწოდებ ინფორმაციას,პითაგორასა და პითაგორელების შესახებ. პითაგორას რიცხვები და მათი გამოსაყვანი ფორმულები.თეორემის დამტკიცების 500 ხერხიდან გამოვარჩევ რამდენიმეს.20 წუთი გამთლიანება/რეფლექსია:კითხვებით განვამტკიცებ ახსნილ მასალას,ამოვხსნი ამოცანებს,მივცემ საშინაო დავალებას.15წუთი |
Комментариев нет:
Отправить комментарий